Elementos comunicativos de un escenario virtual

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Elementos comunicativos de un escenario virtual

MOODLE
Moodle es un software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales. Tales sistemas de aprendizaje en línea son algunas veces llamados VLEs (Virtual Learning Environments) o entornos virtuales de aprendizaje.
La palabra Moodle originalmente es un acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular).

Una de las principales características de Moodle sobre otros sistemas es que está hecho en base a la pedagogía social constructivista, donde la comunicación tiene un espacio relevante en el camino de la construcción del conocimiento. Siendo el objetivo generar una experiencia de aprendizaje enriquecedora.


Interfaz


Al ingresar a la plataforma de MOODLE desde tu dispositivo, se observa una interfaz muy amigable con el usuario en donde se visualiza la interfaz de usuario permite identificar los aspectos del curso de manera visual, lo que permite una mejor claridad en el momento de la navegación sobre la plataforma.
En cuanto a las imágenes, textos y menús que posee MOODLE, se encuentran bien organizados evitando posibles pérdidas dentro de la misma interfaz. Los elementos de la interfaz que maneja Moodle se observan en columnas, en donde cada una de ellas permite seleccionar diferentes áreas de página.. 


Interactividad


Moodle dispone de un menú muy completo de actividades que podemos incluir en nuestros cursos y que nos permiten realizar un aprendizaje interactivo: tareas, talleres, blog, foros, glosario, lecciones entre otros. Por tal motivo esta plataforma se considera de alto nivel y su clasificación es de tercer nivel.
La primera vez que entres en un nuevo curso solo se mostrará el foro Novedades. Para añadir otro tipo de actividades deberás incluirlas desde el bloque del mismo nombre. Para acceder a este menú, como ya has podido ver, debes activar edición en la esquina superior derecha del curso.



MOODLE permite potenciar la participación activa por medio de las actividades y los foros que se establezcan en las áreas asignadas, generando nuevos conocimientos, opiniones, y sugerencias. Por lo anteriormente mencionado Moodle posee un modelo de interactividad tipo tres.



Navegación



Para su navegación Moodle utiliza un bloque de navegación el cual proporciona un fácil acceso para ver varias secciones del sitio Moodle e incluye:

Ø  Tablero (Mi hogar o área personal) - una página inicial personalizada que muestra enlaces hacia cursos con los que está asociado el usuario, con información de actividad (como publicaciones del foro por leer y tareas pendientes)
Ø  Páginas del sitio - enlaces hacia páginas del sitio y recursos de la portada de Moodle
Ø  Mis cursos - se expande para mostrar los cursos en los que está inscrito (matriculado).

Además Moodle tiene un soporte por teclado a la navegación el cual permite a los usuarios de lectores de pantalla y de entradas por voz que pueden acceder a la navegación al usar las teclas de Tab, Barra espaciadora, Enter y flecha izquierda y derecha.
Moodle utiliza una navegación compuesta, ya que a través de los bloques laterales que son fijos, se puede acceder al resto de contenidos del escenario virtual desde cualquier pantalla.




Comentarios

  1. JULIO CESAR5 de enero de 2018, 20:27

    El análisis efectuado fue claro, conciso, con apoyo de imágenes, descripción de servicios y herramientas, cabe resaltar que la implementación de Moodle es un poco dispendiosa si se quiere establecer de manera privada.

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